Plavecký výcvik

Všichni jsme zdárně ukončili plavecký výcvik.

 

CASSIOPEIA – ŽIVOT V MRAVENIŠTI I.L, III.A

Návštěva Centra environmentální a globální výchovy Cassiopeia opět splnila očekávání, opět jsme v duchu „škola hrou“ prožili zajímavé a hezké chvíle. Tentokrát jsme si vybrali program podněcující žáky ke spolupráci a komunikaci. V rámci výukového programu „Život v mraveništi“ kluci a holčičky pronikli spolu do tajemného mraveniště a prozkoumali uspořádání jeho chodeb a komůrek. Proměnili se v mravenečky a vydali se shánět potravu, museli však čelit různým nástrahám. Dozvěděli se mnoho zajímavého ze života lesních mravenců. Na závěr programu si vyrobili a namalovali mraveniště s mravenci. Vždyť my jsme jak ti malí mravenečci v mraveništi, jsme přece jedna třída, jedna parta, jeden kolektiv, potřebujeme navzájem spolupracovat a pomáhat si. Mělo by nám spolu být dobře a ty naše společné chvíle by měly být co nejmilejší.
autor článku: Radka Pechová

Projekt DĚTSKÝ ÚSMĚV I.L, III.A, III.B

V letošním školním roce naše škola opět navázala spolupráci s Českým zeleným křížem o.p.s., a zapojila se do jím pořádaného projektu Dětský úsměv, tentokrát se žáky 1.- 3.tříd. Cílem tohoto projektu je prevence zubního kazu a paradentózy. Během pravidelných setkání v rámci školního rozvrhu představí odborná pracovnice projektu dětem srozumitelně a hravou formou souvislosti mezi účinným čištěním zubů, výživou a vznikem zubního kazu a paradentózy. Systematičnost výuky je významně podpořena pracovními sešity s ilustracemi Miloše Nesvadby, doplněnými výukovými omalovánkami či kvízy. Nejdůležitější součástí každé návštěvy je praktický nácvik správného čištění chrupu. Děti dostanou na začátku školního roku zubní kartáček, se kterým nácvik provádějí. Zahraniční zkušenosti (Švýcarsko, Finsko, Dánsko) ukazují, že opakovaný praktický nácvik čištění je základem úspěchu podobných akcí. Více informací najdete na www.ceskyzelenykriz.cz.

První lekci už máme úspěšně za sebou a těšíme se na další. Chceme přece krásné zoubky a zdravý úsměv.
článku:Radka Pechová

JAK VZNIKÁ KNIHA – beseda JVK

Proč číst dětem? Aby měly svět rády. Aby se jim v něm líbilo. Aby věděly, že je větší než to, co vidí jenom očima. Aby mu věřily. A aby věřily nám, co jim čteme. Když čte taková maminka nebo tatínek – to je svět, jak má být: krásný,vzrušující, důvěryhodný, bezpečný a útulný. Ale my už jsme školáci – prvňáčci a už se těšíme, až si vše přečteme sami. Proto jsme se vydali za poznáním knihy, za tajemstvím stránek. Máme knihy rádi, rádi bychom je blíže poznali. Jihočeská vědecká knihovna připravila i pro nás, nejmenší školáky – prvňáčky, krásný program. Beseda „Jak vzniká kniha“ byla pro nás velmi poutavá a zajímavá, zjistili jsme o své kamarádce knize nové informace, mohli jsme si knihy vypůjčit, prohlédnout. A také už víme, kde a jak si knihy můžeme půjčit. Besedu jsme si moc užily. Děti odcházely s úsměvem, který svědčil o spokojenosti a pohodě.

Určitě se do knihovny vrátíme a těšíme se na další akce.
autor článku: Radka Pechová

„JAK VZNIKÁ SKICA „ – výtvarný workshop I.L, III.L

Galerie současného umění nabízí možnosti nevšedního zážitku. K vidění jsou nejen zajímavé výstavy, ale i možnost absolvování doprovodných programů pro žáky, které pro děti připravuje a vede lektorka Galerie současného umění Šárka Kosová. Neoddělitelnou součástí doprovodných programů je návštěva galerie a povídání o výstavě, pracovní list a výtvarná dílna, která shrne získané zkušenosti či umocní zážitek. Žáci absolvovali v rámci doprovodných programů téma „Jak vzniká skica“, kde měli možnost pod vedením lektorky nahlédnout do světa umění a architektury, seznámili se s tvorbou renomovaného švýcarského architekta, kterým byl Peter Märkli. Na vlastní kůži si zkusili být architekty. Výtvarný workshop si užili a odcházeli s úsměvem, který svědčil o tom, že se jim program moc líbil.

Určitě se do Galerie současného umění vrátíme.
autor článku:  Radka Pechová

Halloween – soutěž

V listopadu proběhla na naší škole výtvarná soutěž k halloweenskému svátku.  Tento svátek  všichni dobře znají z hodin angličtiny. Každá  třída, která chtěla vyhrát nějaký zajímavý dárek s halloweenskou tématikou, se snažila  vymyslet a vytvořit co nejlepší a nejkrásnější obrázek o HALLOWEENu. Velikost obrázku i provedení si mohla třída určit sama. Na fotografiích vidíte, jak se nám to povedlo.

                                                                                             autor článku: Dagmar Černá

Co je to skica? II.L

V podělí 6.10. jsme se zúčastnili programu Domu umění “Co je to skica?”. Nejprve jsme si prohlédli výstavu švýcarského architekta  Petera Märkliho a potom si děti zkusily samy nakreslit skicu domu v němž bydlí a domu, ve kterém by chtěly bydlet.

Poté jsme se přemístili do ateliéru a děti si své skicy vymalovaly, nalepily na papír a dozdobily. Nakonec si nějakou budovu, dle své fantazie, zkusily z dřevěných špalíků postavit. V ateliéru jsme si užili i  krásný výhled z oken na českobudějovické náměstí.

Jak byli všichni zabráni do práce a jak se jim vedlo vidíte na fotografiích.

                                                                                            autor článku: Dagmar Černá